Березень у Кольчинському закладі загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів розпочинається Тижнем української мови та літератури,приурочений шевченківським дням. Вшанування Великого Кобзаря – гідний привід для вчителів та їх вихованців згадати Пророка України шляхом проведення тематичних уроків української мови і літератури, низки цікавих заходів з метою активізувати знання учнів про мову як джерело духовного зростання нації, розвивати культуру мовлення, чуття слова, навички сценічного мистецтва, виразного читання поезій напам’ять; виховувати пошану до рідної мови, творчості Тараса Шевченка
З 09.03 по 13.03 березня вчителі – філологи разом з учнями провели ряд цікавих та пізнавальних заходів. Конкурси, мовні ігри і турніри спонукали учнів до творчості й пізнання, викликали ще більший інтерес та бажання вчитися, сприяли розвитку креативності, вчили бути спостережливими, кмітливими та винахідливими. Саме сьогодні, в нелегкий час для нашої держави, а особливо для її мови проведені заходи є важливими і особливо актуальними. Розпочався тиждень виставкою мовних, літературних стіннівок, малюнків. Багато учнів спробували свої здібності у малюванні портрету Тараса Шевченка. Наймолодші учні 5 класів працювали над створенням сенканів до слів Шевченко, Україна, мова. Класними керівниками проведено години спілкування « Шанувати Шевченка – означає шанувати мову», бібліотекаркою Мар’яною Дичкою організовано виставку книг « Все буде Україна!»
У 7 класах проведено мовознавчий калейдоскоп, присвячений дню української мови, метою якого було у цікавій формі гри повторити мовознавчі розділи та турнір шевченківців, де учні розв’язували цікаві задачі, відновлювали вірші Шевченка, систематизували дати з життя Пророка.
У 5 класах проведено мовну гру « Найрозумніший», метою якої було систематизувати знання учнів з різних тем української мови, позмагатися у команді.
Отже, тиждень виявився цікавим, результативним, насиченим. Завдання, поставлені на початку, були виконані. Вдалося зацікавити дітей не лише програмовим матеріалом, але й надати їм додаткову інформацію. Під час проведення Тижня поєднувалися різні види творчої та пошукової діяльності, розвиваючи в такий спосіб художньо-естетичні смаки, винахідливість та кмітливість. Це була ще одна сторінка шкільного життя, яку вчителі та учні розфарбували яскравими кольорами.
